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年度
論文名稱
2015
陳劍涵, 翻轉的國中英語教室:App融入教學之探討, , 2016自由軟體與教育科技研討會論文集, , -
2015
邱惟真, 舞蹈治療在特殊教育領域之應用概況及其輔導策略, , 2016台灣臨床心理學會年會暨學術研討會大會手冊 P11,頁333, , -
2015
邱惟真, OO自殺防治中心滿意度調查, , 2016台灣臨床心理學會年會暨學術研討會大會手冊 H10,頁291, , -
2015
邱惟真; 阮祺文, 家庭暴力相對人分級檢核表之初步驗證與建議, , 2016台灣臨床心理學會年會暨學術研討會大會手冊 F08,頁278, , -
2015
邱惟真; 王家駿; 許清賀; 邱思潔; 陳楚瑩; 阮祺文, 家暴加害人認知教育輔導團體成效初探, , 2016台灣臨床心理學會年會暨學術研討會大會手冊 F07,頁277, , -
2015
邱惟真; 陳仲鉉; 林璟薇; 江信男, 台灣OO少年輔育院學生團體輔導成效評估, , 2016台灣臨床心理學會年會暨學術研討會大會手冊 F06,頁276, , -
2015
邱惟真; 陳育瑮, 內政部OO兒童之家家童生活適應狀況調查與小團體介入初探, , 2016台灣臨床心理學會年會暨學術研討會大會手冊 C23,頁267, , -
2014
陳國華, Narrating Metaphors of the Future with Emerging Social Values from Taiwanese Youth., , Isomorphic Futures of Youth in Taiwan and Korea, , -
2014
Nurturing Learning Capacity for Sustainable Futures: A Multi-Methods Approach., Nurturing Learning Capacity for Sustainable Futures: A Multi-Methods Approach., , Futures Studies Tackling Wicked Problems: Where Futures Research, Education and Action Meets., , -
2013
陳國華, Educational Futures and Socio-cultural Transformation of Taiwan, , The 21st Century Human value Forum, , -
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更新日期 : 2024/11/21
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