陳國華 院長
 

現職

• 淡江大學教育學院院長
• 淡江大學教育與未來設計學系教授

學歷

• 美國路易斯安那州立大學社會學博士

經歷

• 2018- 淡江大學策略遠見研究中心主任
• 2014-2016 未來學研究所所長
• 2007-2011通識與核心課程中心主任
• 2005-2006 全球化研究與發展學院院長/全球政治經濟學系主任
• 2002-2005 未來學研究所所長
• 2000-2004 未來學研究中心主任

研究經歷

• 國際編輯委員 Futures, Journal of Futures Studies (JFS), World Futures Review(WFR)
• 執行委員 亞太未來聯盟 (APFN)
• 執行委員 世界未來研究聯盟(WFSF)
• 會士 世界未來研究聯盟(WFSF)

榮譽

• 淡江大學88、100學年度教學特優教師
• 淡江大學第一屆通識教育教學優良教師
• 淡江大學教育學院教學優良教師

近五年著作

• Chen, K. H., Hsu, L. P., & Hoffman, J. (2021). Reevaluating the foresight styles assessment: A measurement of futures competency for university students. Journal of Futures Studies, 26(1), 19-32 (ESCI Journal).
• Chen, K. H., & Hsu, L. P., (2020). Visioning the future: Evaluating learning outcomes and impacts of futures-oriented education, Journal of Futures Studies, 24(4), 103-116 (ESCI Journal)
• Chen, K. H., (2019). Transforming environmental values for a younger generation in Taiwan: A participatory action approach to curriculum design. Journal of Futures Studies. 23(4), 79-96. (ESCI Journal)
• Lee, C. C. & Chen, K. H., (2018). Investigating Taiwan’s integrated scenarios of climate change through visualization rhetoric in science communication. Tamkang Journal of International Affairs. 22(1): 1-38. (Scopus)
• Chen, K. H. & Hoffman, J., (2017). Serious play: transforming futures thinking through game-based curriculum design. Journal of Futures Studies. 22(2):41-60. (ESCI Journal)
• Chen, K. H., (2016). Linking metaphors of the future with socio-cultural prospects among Taiwanese high school students. Futures, 84, 178-185. (SSCI Journal)

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