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  2. 學術成果
  3. 期刊論文
    年度論文名稱
    2023Pan, Hui-ling, Unpacking the linkages between beliefs and behavioural intention for curriculum reform: A cognitive approach for school middle leaders, , Educational Management Administration & Leadership, , pp
    2023Huang, Ku-chen; Ku, Ta-wei, 荒野獨處經驗對山野活動課程參與者體驗價值之影響, , 體育學報 57(1),　p.77-98, , pp
    2022Pan, Hui-ling; Chung, Chih-hung; Lin, Yi-chun, Exploring the Predictors of Teacher Well-Being: An Analysis of Teacher Training Preparedness, Autonomy, and Workload, , Sustainability 15(7),　5804, , pp
    2022紀舜傑, 緬甸的國家認同, , 台灣國際研究季刊 18(4)，頁1-19, , pp
    2022Chang, Chiung-sui, Games Applied to Vocabulary Learning: A Bibliometric Analysis on Two Decades of Research, , 教育資料與圖書館學 60(1),　p.5-34, , pp
    2022Huang, Ju-chieh, Detecting the relationships of teacher’s growth mindset, grit, and receptivity in curriculum reform responding to PISA key-competency assessment, , Social Psychology of Education 26(6),　p.1543-1563, , pp
    2021紀舜傑, 泰國的國家認同, , 台灣國際研究季刊 17(4)，頁47-66, , pp
    2021紀舜傑, 拜登的第一年─變與不變, , 台灣國際研究季刊 18(1)， 頁43-63, , pp
    2021紀舜傑, 美國印太經濟架構與跨太平洋夥伴 全面進步協定, , 台灣國際研究季刊 18(2)，頁143-162, , pp
    2021呂翊如; 韓貴香, 台灣地區助人工作者工作滿意度之文獻回顧, , 2022諮商趨勢前瞻國際學術研討會, , pp
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    更新日期 : 2023/12/14