| 2019 | 紀舜傑, 印尼的國家認同：異中求同的歷程, , , , - |
| 2019 | Tseng, S. S.; Kuo, H. C, Using teachers’ video annotations to promote students’ learning engagement in online courses, , , , - |
| 2018 | 吳清基, 從父母心兒女情談幼兒親職教育, , , , - |
| 2018 | 吳清基, 工業4.0對未來師資培育政策之挑戰。, , , , - |
| 2018 | 吳清基, 工業4.0對高教人才培育政策之挑戰。, , , , - |
| 2018 | 吳清基, 臺灣技職教育對社會經濟發展轉型的因應。, , , , - |
| 2018 | 吳清基, 從工業4.0到教育4.0, , , , - |
| 2018 | 吳清基, 幼兒0-3歲早期教育的理念與實施, , , , - |
| 2018 | 吳清基, 幼兒0-3歲早期教育的理念與實施, , , , - |
| 2018 | 紀舜傑, 美國的制憲：大妥協的產物, , , , - |